Freestyle en cerf-volant 4 lignes

Le freestyle évoque souvent les cerfs-volants 2 lignes, mais le cerf-volant 4 lignes a aussi ses figures : axel, flic flac, catch, throw, pancake et autres variations. Cette page est une sélection QuadKites.org organisée par figure, pas un parcours classé de la plus simple à la plus difficile.

Les ressources n’ont pas toutes le même rôle : certaines expliquent le geste, d’autres montrent un entraînement, une démonstration ou un ralenti. Le vocabulaire lui-même reste moins standardisé que celui du cerf-volant 2 lignes.

Les vidéos sont en français ou en anglais. Tu peux activer les sous-titres dans le lecteur YouTube si besoin : comment activer les sous-titres.

Merci à tous les auteurs de ces tutoriels et vidéos illustratives.

Si tu travailles encore les décollages, les arrêts ou les atterrissages, commence par les bases pour voler. Pour des explications écrites et des animations, consulte aussi les figures freestyle avancées de Jordi Morella.

Trois vidéos présentent la figure sous des angles différents ; la dernière permet de l’observer au ralenti.

Tutoriel — Jeremy Wharton

Tutoriel — Aerialis Kites

Présentation courte — Spence Watson

Ralenti — FrenchToastCo

Ces deux formats courts présentent le mouvement. Kitelife renvoie vers son tutoriel complet.

Aperçu du tutoriel — Kitelife

Présentation courte — Spence Watson

Ici, les vidéos montrent surtout des exercices et des séances de pratique, plutôt qu’une méthode décomposée étape par étape.

Exercices — John Barresi

Séance de pratique — Crystal Wilder

Courte séquence avec John Barresi

La figure apparaît à 2:32 dans la vidéo de Geoff Hutton.

Le parcours Fly 4 Fun propose un tutoriel consacré au pancake.

Le parcours de Jordi Morella décrit aussi le fade et le catch depuis le sol. Le catalogue Fly 4 Fun rassemble de nombreuses figures seules et enchaînées.

Cette sélection doit encore être complétée pour mieux documenter notamment :

• le 360 ;
• le toss and catch ;
• le float ;
• le diving clam.

Explore les ressources par auteur : chacune conserve son vocabulaire, ses exercices et, lorsqu’elle en propose un, son ordre de progression.